本文摘要:
为了更好地提高相似儿童的生活技能,增强适应环境未来生活的能力,为今后参与社会生活和成为社会一员奠定基础,2018年9月17日下午,成都市青阳区特殊教育学校学生生涯教育课题组就实施学校学生生涯教育展开了专题讨论会。在VWsVWs讨论会上,学校学生生涯教育课题组组长边勇校长首先分享了对相似儿童进行生涯教育的最重要意义和举办此次课题研讨会的目的。接着,学校科学研究室主任唐红解释了可以重点选择学校生涯教育的前进的研究点。
为了更好地提高相似儿童的生活技能,增强适应环境未来生活的能力,为今后参与社会生活和成为社会一员奠定基础,2018年9月17日下午,成都市青阳区特殊教育学校学生生涯教育课题组就实施学校学生生涯教育展开了专题讨论会。在VWsVWs讨论会上,学校学生生涯教育课题组组长边勇校长首先分享了对相似儿童进行生涯教育的最重要意义和举办此次课题研讨会的目的。接着,学校科学研究室主任唐红解释了可以重点选择学校生涯教育的前进的研究点。


此后,课题组成员分别就学校现阶段各方面实际情况下自由选择学校生活的突破口进行了分析讨论。VWs通过此次研讨会,基本制定了学校实施课程教育的想法。校内:主要通过课程教育、综合活动,提高儿童、独立国家等(或相互依赖的)日常生活技能。另一方面,郊区:主要是通过提高家长对类似儿童教育康复的指导能力和资源,提高子女自己的综合能力,同时寻求更多的资源参与子女未来的社会生活。
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